1.1 LANGUAGE DIVERSITY
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a. Identifying types of IDs in Mexico and around the world | |||||
• Cardinal numbers 0 to 20 • Ordinal numbers 1st to 20th | |||||
Imagen 1. Los alumnos llenan el formato de ID con su información
Segundo tema
b. Giving personal information in registration forms | |||||
Phrases to exchange personal information: -What's your name / last name? -My name / last name is... • English alphabet (Ir Al apartado de Flashcards) Imagen 2. Se muestra un formato de Registration form a los alumnos. | |||||



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